13 points de lecture opérationnels à Pointe-Noire grâce au partenariat IFC et Congo Terminal
La responsable régionale de communication Congo-RDC-Angola de Congo Terminal, Patricia Ekey-Missé, a indiqué le 27 mars à Pointe-Noire que ces points lecture permettront aux jeunes de renforcer leur instruction, leur élocution et leur confiance en soi. Pour Patricia Ekey-Missé, ce projet est une façon d’accompagner l’émancipation de la jeunesse ponténégrine.
L’Institut Français du Congo (IFC) a annoncé qu’il dispose désormais de 13 points lecture à Pointe-Noire, grâce au partenariat conclu avec Congo Terminal. Au cours des trois dernières années, ce partenariat a permis à 29 757 enfants d’avoir accès au livre en période scolaire et durant les vacances.
Le projet est né d’un constat : plusieurs enfants n’avaient pas accès aux livres en période scolaire, y compris les livres des programmes de l’éducation nationale. La situation devenant critique, l’Institut Français du Congo a mis en place les bibliobus. L’activité a très vite été dépassée par l’afflux d’enfants en quête de connaissance et d’évasion ; elle ne répondait plus à la problématique identifiée. Le projet a donc évolué de bibliobus à un réseau de points lecture fixes, approvisionnés en livres deux fois par mois et répartis du centre-ville aux quartiers populaires.
« Grâce à Congo Terminal, ce projet vit et prend de l’ampleur. Nous sommes passés de 3 points lecture en 2016 à 13 aujourd’hui. Ces deux dernières années, en moyenne 1 000 enfants par mois ont accès au livre, même dans les quartiers les plus précaires », a souligné Elvis Tchicaya, coordonnateur du réseau point lecture à l’Institut Français du Congo.
Les points lecture sont des espaces d’occupation ludique pour les jeunes en période scolaire et estivale. Ce sont de véritables lieux de partage de connaissance et de transmission, dont certains sont installés au sein même d’établissements scolaires. Au travers de ces structures, les enfants participent à de nombreuses animations : contes, projections, débats, prise de parole en public, etc.
