16 recommandations formulées à la 25ème réunion du conseil de l’enseignement général

Les participants au conseil national de l’enseignement général ont, à l’issue des travaux de la 25^ème réunion, tenus du 13 au 16 septembre à Brazzaville, fait 16 recommandations, visant à améliorer le rendement des établissements scolaires. 

 Plusieurs décisions ont été actées lors du conseil national de l’enseignement général, parmi lesquelles, le plaidoyer pour l’augmentation du quota de recrutement du personnel enseignant et administratif, surveillant et du personnel andragogique, la relance des bourses et aides scolaires dans les collèges et lycées d’enseignement général, la dotation les directions générales et centrales en moyens roulants ou nautique.

Dans le lot des recommandations figurent également, la subvention des écoles, la poursuite de la formation continue des enseignants et des directeurs des études sur l’approche par situation, l’insertion des disciplines d’avenir comme l’entrepreneuriat et le numérique dans les curricula, la modification de l’organisation du CEPE en prévoyant deux jours pour les épreuves orales et deux jours pour les épreuves écrites, la tenue régulièrement des commissions administratives paritaires en guichet unique,  la revisitation des textes administratifs devenus obsolètes,  la mise en place d’une plateforme interministérielle chargée d’examiner les préoccupations des enseignants dans le cadre du dialogue social, font également partie des recommandations.

De son côté, le ministre de l’Enseignement préscolaire primaire secondaire et de l’alphabétisation Jean Luc Mouthou a promis durant l’année scolaire 2023 -2024 de faire l’évaluation de l’exécution des recommandations. « Soyons nous-même déjà les modèles de ceux qui pratiquent les principes de la bonne gouvernance, car au cours de l’année scolaire nous allons encore nous réunir pour évaluer l’exécution de ces recommandations », a-t-il dit.  ,

La 25^ème session du conseil national de l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation s’est tenue sous le thème « La bonne gouvernance de notre système éducatif comme facteur d’amélioration des rendements scolaires ».