Florina Matondo est passionnée pour interpréter le langage des sourds
Nhanha Florina Matondo, la vingtaine révolue, est la plus jeune enseignante à l’Institut de déficients auditifs de Pointe-Noire. Après une formation d’interprète en langage des sourds à la paroisse Saint Pierre Claver de Bacongo à Brazzaville, elle s’est lancée dans le monde du travail et exprime, depuis, une grande passion pour déchiffrer le langage de sourds.
« J’ai appris ce métier pour l’amour que j’ai pour ces jeunes sourds qui se sentent comme exclus de la société. J’ai voulu leur redonner espoir dans la vie », avoue Nhanha Florina Matondo.
Nhanha Florina Matondo est enseignante prestataire. Elle dispense les cours d’histoire et géographie aux jeunes de l’Institut de déficients auditifs de Pointe-Noire (IDA). Pour elle, ce métier ne semble pas aussi facile sur le terrain. Pour mener à bien ses activités quotidiennes, elle dit avoir besoin de l’appui de tous.
Par manque d’enseignants, elle a été obligée de dispenser les cours dans plusieurs niveaux. « Il y a des génies parmi ces enfants sourds. Ils ont juste besoin d’attention et du temps », signifie Nhanha Florina Matondo.
Elle demande aux autres, notamment aux jeunes filles de suivre son exemple dans ce domaine. « Il n’y a pas de sots métiers, il n’y a que de sottes gens », poursuit-elle.
« Les sourds sont des personnes à part entière. Ce sont des humains comme tout autre. Ils ont besoin de l’appui de tous pour s’épanouir. Les parents qui ont des enfants sourds et qui les gardent à la maison, devraient les envoyer à l’école. A l’IDA, il y a tous les niveaux d’apprentissage », conseille-t-elle.
Nhanha Florina Matondo demande cependant aux autorités un appui multiforme en vue de contribuer à l’épanouissement de cette couche sociale qui se sent comme délaisser et marginaliser.
Nhanha Florina Matondo dispense également de cours de catéchisme et interprète les cultes dominicaux à l’église évangélique du Congo, à la paroisse de Foucks à Tié-Tié dans le troisième arrondissement de Pointe-Noire.
