L’éducation non formelle mise en exergue à la journée de l’alphabétisation  

La directrice de cabinet de l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation,  Régime Tchicaya Oboa a indiqué  le 8 septembre à Brazzaville  que  la célébration  de la 55ᵉ  journée internationale de l’alphabétisation  et de la 17ᵉ semaine nationale de l’alphabétisation était  l’occasion  de mieux capitaliser  le rôle et la place de l’éducation  non formelle  afin  de donner  un nouvel élan à l’action collective à déployer. 

« L’éducation  que nous impose la pandémie à Covid-19, les mécanisme  des gestion  des structure  non formelle et les moyens  qui favorisent l’accès et l’équité doivent impérativement être redéfini  pour faire de l’alphabétisation la clé  de l’éducation de base, du développement  social et humain, c’est-à-dire indispensable pour la formation tout au long de la vie »,  a dit Régime Tchicaya Oboa.

Au-delà de son importance inhérente en tant qu’élément  du droit à l’éducation et dans un contexte marqué par la révolution technologique, l’alphabétisation  doit également  favoriser les compétences numériques  dont ont  en besoin les jeunes et les adultes non alphabétisés a-t-elle ajouté.

La journée internationale  de l’alphabétisation 2021, est une occasion d’examiner de différentes manières  dont l’alphabétisation peut contribuer à bâtir un fondement solide pour une reprise axée sur l’humain, en mettant  en  avant les interaction entre l’alphabétisation et les compétences numérique dont ont besoin les jeunes et les adultes  non alphabétisés, a fait savoir Fatoumata Barry Marega représentante de l’organisation  des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture.

L’organisation  des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO)  et le Fonds des Nations Unies pour l’enfance  (UNICEF)    ont témoigné leur engagement  à  soutenir  le Congo   dans ce secteur, à travers  un appui  technique, financier et matériel, basé sur la stratégie  soutenable  d’alphabétisation  des enfants, des jeunes  et des adultes.

Au Congo, d’après un rapport du  Programme des Nations  Unies pour le développement (PNUD),  près de 21%  des personnes de moins de  15 ans n’ont pas les compétences nécessaires  en lecture, en écriture  et en calcul.

Cette journée répond à son objectif  de développement 4  durable de l’UNESCO  «  Assurer à tous une éducation équitable, inclusive et des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie ».

Instituée depuis 1967, la journée internationale de l’alphabétisation est célébrée chaque 8 septembre  de l’année. Le thème de cette année est « L’alphabétisation pour une reprise axée sur l’humain : réduire la facture numérique ».