Le ministre de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, Jean-Luc Mouthou a clôturé le 12 décembre à Brazzaville l’atelier final de formation des cadres de l’Institut national de recherche et d’action pédagogiques.
(INRAP) au développement du Curricula et au lancement de l’élaboration du cadre d’orientation curriculaire. Ces formations financées par l’UNESCO en partenariat avec le gouvernement dotent ainsi les bénéficiaires d’une expertise avérée pour l’élaboration, l’évaluation et l’orientation des apprenants.
Ces formations qui entrent dans le cadre de la volonté du gouvernement d’investir dans le capital humain, avec l’aide de l’UNESCO, concernant la mise en œuvre de la stratégie sectorielle de l’éducation, répond à la matérialisation du PND 2022-2026 et de l’agenda ODD4 et de la stratégie continentale de l’éducation en Afrique de l’Union africaine.
Partenaire privilégié du Congo sur les question d’éducation, l’UNESCO, à travers sa représentation en République du Congo, a répondu à l’appel du gouvernement afin de réactualiser et réadapter les programmes d’enseignement aux réalités de l’heure : « Une équipe du Bureau International de l’Education (BIE) a conduit une mission à Brazzaville dont un des objets étaient d’assurer la formation des cadres de l’INRAP en charge de la conception, du développement, de la mise en œuvre et l’évaluation des programmes d’enseignement », a rappelé Fatoumata Barry Marega, la représentante de l’UNESCO en République du Congo.
A l’issue de cette formation, les séminaristes, par la voix de leur représentant, ont marqué leur adhésion à booster l’action pédagogique en mettant en exergue les nouvelles connaissances acquises : « Lors de cette remise à niveau, nous avons pu mesurer nos faiblesses et nos forces. Nous sortons grandis, volontaires et enthousiastes pour la transformation de l’éducation à travers les notions acquises », a indiqué Joseph Bizard, représentant des séminaristes.
Après six mois de formation, ces cadres, désormais mieux outillés pour le curricula et le curriculum, ont été exhortés à l’action par le ministre de l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’alphabétisation, Jean-Luc Mouthou « Je vous exhorte à devenir, dans le cadre de la stratégie sectorielle en matière d’éducation, nantis des enseignements découlant de différentes thématiques abordées tout au long de votre formation d’être des vecteurs de la transformation de la performance du système éducatif d’ici 2030 », a-t-il instruit.