Les enseignants communautaires toujours en attente des textes d’intégration
Le président du Comité national des enseignants communautaires du Congo (CNECC), Gildas Moube Ngolo a rappelé le 15 avril à Brazzaville, au gouvernement de trouver des solutions idoines aux revendications relatives à leurs textes d’intégration sur les quotas de recrutement 2022-2023.
« Pour éviter toute perturbation des cours de l’année scolaire 2022-2023, nous souhaitons également du gouvernement la rationalisation dans l’utilisation des quotas de recrutement en tenant compte de la taille et du poids de chaque département scolaire, a fait savoir le président du CNECC, Gildas Moube Ngolo, lors d’une assemblée générale.
De même, ils ont aussi sollicité l’implication des partenaires sociaux dans la gestion des quotas au niveau de département. Par ailleurs, le comité a examiné et analysé la socioprofessionnelle des enseignants communautaires ayant l’âge révolue à 45 ans.
En outre, le CNECC a demandé aux autorités congolaises des solutions concernant des enseignants communautaires en dépassement de l’âge normale et la prise en compte des enseignants de l’éducation physique et sportive dans le processus de recrutement, a-t-il dit.
Au terme de cette assemblée, le CNECC a témoigné sa gratitude à l’endroit du gouvernement pour l’initiative prise sur l’opération d’enrôlement biométrique des enseignants communautaires de Brazzaville, tout en sollicitant sa poursuite dans le reste des départements scolaires pour obtenir une fiche nationale fiable.
