Un colloque planche sur les mécanismes d’une éducation de qualité
Le Directeur de l’Institut national de la recherche en sciences sociales et humaines (INRSSH), Guy Moussavou a relevé le 19 octobre à Brazzaville que, le colloque international des sciences sociales et humaines permettra à la communauté éducative rassemblée, de réfléchir sur les mécanismes visant à favoriser une éducation de qualité au Congo.
« Le développement d’un pays est tributaire de trois indicateurs notamment l’éducation, la santé et le niveau de vie. Donc aucun pays ne peut se développer si l’éducation de qualité n’est garantie. C’est donc dans cette optique qu’en tant que spécialités des sciences de l’éducation, nous avons réfléchi avec nos collègues du Gabon, du Burkina Faso, du Cameroun et du Sénégal sur la pertinence de mener des réflexions sur l’ensemble des sciences de l’éducation », a souligné le directeur de l’INRSSH, Guy Moussavou à l’ouverture du colloque.
« Les sciences de l’éducation couvrent un ensemble de disciplines qui s’intéressent à la sociologie, la psychologie, la pédagogie, la philosophie. Il s’agit alors de réfléchir sur les méthodes pédagogiques par exemple comment faut-il enseigner dans la classe et hors la classe, qu’elle est l’importance d’une cour de récréation pour un élève, la professionnalisation de l’enseignement, la posture de l’enseignant, comment l’élève apprend. Ce sont là les thématiques qui seront abordées à ce colloque », a-t-il poursuivi.
Ce colloque international des sciences humaines et sociales se tient du 19 au 20 octobre sous le thème « La place des sciences dans la formation des professionnelles de l’éducation ».
